DESTINATÁRIOS

Profissionais de Saúde e Terapeutas
Formação nas áreas de psicologia, medicina, enfermagem, fisioterapia, desporto, outras relevantes na área do movimento humano.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

• O cérebro enquanto processador de informação;
• Organização cognitiva por competências e circuitos neuronais associados;
• Relação entre cérebro límbico (processamento de ameaça) e neocórtice (funcionamento cognitivo);
• Damásio na definição de emoção, sentimento e apropriação corporal;
• Relação entre movimento corporal e desempenho cognitivo;
• Intervenção psicocorporal no desempenho cognitivo e vice-versa.

OBJETIVOS GERAIS

• Identificar o impacto da idiossincrasia cognitiva na vivência emocional e na manutenção de padrões comportamentais e emocionais;

• Reconhecer a pertinência de fortalecer determinadas competências cognitivas no decorrer de uma intervenção;

• Avaliar a importância de recorrer a técnicas corporais para fortalecer a performance cognitiva nos domínios identificados.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• Reconhecer funções cognitivas e como se inter-relacionam;
• Definir circuito neurocognitivo;
• Compreender e integrar o papel da atenção e memória na intervenção clinica psicocorporal;
• Fortalecer redes atencionais e mnésicas com recurso a técnicas corporais, por exemplo, trabalhar a capacidade de foco, flexibilidade cognitiva, assertividade;
• Reconhecer os limites da intervenção psicocorporal em função das limitações cognitivas.